一个耶鲁法学院的学生说过，他当时同时被哈佛和耶鲁录取，不知道该怎么选择。他访问哈佛校园，问带队的哈佛法学院高年级生为什么选择哈佛，对方回答因为没有被耶鲁录取，于是他知道了自己的答案。
我不想帮哈佛宣传，当然哈佛也不需要我宣传，哈尔滨佛学院嘛，中国家长都知道。我们去哈佛见招生官，哈佛专门派一个Press Officer陪着，不许录像和录音，这告诉你这是个很把自己当一回事的学校。
我因为对哈佛一些教授们的著作比较关注，以致对哈佛完美面纱后面的东西比一般人知道得多一些。但我要求自己不抱偏见，尽量只陈述我认为的事实。
哈佛的体验，似乎诺贝尔奖获得者上课或者能见到名人都不应该是本质的。我只听过诺贝尔奖获得者讲演，没听过他们上大学1,2年级的大课。但我看过费曼在Cal Tech讲普通物理的录像，他的好，以我的资质，上了研究生才慢慢悟到。相信即使是哈佛学生，也不是人人对专业都清楚的。如果你是那百分之一的天才，恭喜你。但如果你是大多数人，你也就是看了场戏，实际教育的效果大概和一般大学差不多。
至于可以见到名人分享他们的心路历程，或者获得国家元首来访时陪吃的无上荣誉，如果这是你好的那口，也欢迎你来哈佛。
我记笔记的能力比较差，所以只是概要。我说明一下，我们见到的是哈佛本科（Harvard College的招生官Jennifer Gandy），所以以下关于录取和学校的讨论都是关于哈佛本科的。去哈佛读研究生比去读本科容易得多，首先哈佛研究生人数几乎是本科生的3倍，再者其中国际学生的比例也高得多。但只有哈佛本科毕业才是哈佛人，这个是滥竽充数不来的。
马志海：你觉得哈佛的4年教育应该给学生带来什么？
哈佛大学招生官Jennifer Gandy（以下简称Jennifer）：不同的学生从Harvard教育中获得的东西不同。Harvard的通识教育是整体的教育。学生在Harvard遇到不同的想法，不同的视角，不同的人。Harvard通过这个经历来教育学生怎么思考，怎么和人相处，以获得广泛的经历。
马志海：你觉得大家为什么想来哈佛？名声？
Jennifer：不同的人来Harvard为了不同的理由。名声肯定是一个原因，但我希望他们来了以后，意识到最重要的是他们在Harvard的经历
马志海：录取过程是怎样进行的？
Jennifer：每个招生官负责一些区域，总有30,40个招生官。每个学生的申请先到负责该区域的招生官，然后那个招生官的上级也会看，最后是负责某个大区域的委员会讨论所有的申请。所有国际学生由一个委员会讨论。
马志海：你觉得哈佛学生的成功是因为哈佛的教育还是因为他们自己本身的东西？
Jennifer：应该都是吧，我们录取时就在找将来可以成功的人，一方面因为自己的个人性格，一方面是由于Harvard教育
马志海：那么late boomer呢？如果孩子在高中不清楚该干什么，他们是不是就没有希望了？
（微笑），没关系啊，他以后可以来哈佛读研究生
马志海：哈佛招国际学生是否真的没有配额？是否真的和美国学生同一标准？
Jennifer：对国际学生没有quota（限额），同一标准录取。国际学生占总学生的比例和国际申请者占总申请者的比例一致。国际学生最起码的要求是英语水平必须可以应付课程，否则无法享受哈佛教育。
我又提出哈佛只有12%的国际学生，很难想像以美国只占世界20分之一的人口，居然会有如此多的好学生。连诺贝尔奖获得者，美国也没有占这么高的比例。大概是我的英语太烂了，对方好像没怎么听懂，她不断强调总申请者中国际申请者占10%，和最后学生中占10%是一致的。但在我看来，这两件事其实没什么实际联系。
马志海：你觉得应该给中国学生说些什么？
Jennifer：中国学生不要太紧张，不要总觉得需要表现得完美，只需要做自己，做自己想做的事，表达自己要表达的意思，才会被欣赏。
马志海：achievement vs. potential？
Jennifer：有些学生家庭条件很好，机会很多，成就很高。但另一些人则环境差很多，但自己很努力，抓住了自己能抓住的一切机会，所以尽管后者现在的成就不如前者，但可能潜力更大。
